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      企業文化 / about

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             三好使命                                     
              以培養社會迫切需求的技能人才為使命!                                                        
              忠實的陪伴,一直的努力,                                             
              實現每一位學子從學生到總工,從學徒到精英的華麗轉身!

             三好定位

              中國建設行業虛擬仿真實訓系統供應商!
       
             三好核心價值理念

              與建設相關領域參與者分享建設信息化時代發展紅利
       
             高校——產/學/研  賦能創新,教/學/做  踐行為王
              三好能直接與建設類院校分享的發展紅利,首先是與時俱進的教學產品,超前的創新理念,其次是能與高校教學對接的教學管理體系,龐大而逼真的資源庫,以及一心一意為教學過程不斷推出解決方案的服務體系,真正鏈接產學研,真正促進高校培育社會踐行能力強的人才,提升高校人才和高校本身的競爭力。

             學生——學生到總工,學徒到精英
              三好的產品和服務,實質是高校教育尤其是職業教育的重要組成部分。三好產品豐富了教學內容,三好產品的設計理念符合高校教學的基本要求。三好公司也是學生與企業、學生與行業的互動平臺,因此三好對于學生的價值在于:成就學子“從學生到精英,從學徒到總工”的職業理想。

             企業——專業成就霸業,人才決勝千里
              三好能與建設類企業分享的發展紅利在于,從人才供應端源頭為企業解決了專業對口、實踐能力過硬的人才存續難題,降低企業人才培育過程中的風險和成本。最重要的是,人才是企業的基石,競爭的關鍵,人才戰略影響著企業發展的高度和長遠性。

             社會——職業素養向社會負責,應用能力為社會貢獻
              三好對于高校和企業的價值內涵,最終是三好公司社會價值的體現。建設信息化建設已被國家提上發展議程,它與醫療信息化、物流信息化、政務信息化、金融信息化建設一并作為國民經濟信息化建設的基礎。建設領域信息化建設,需要有職業素養的人才向社會負責,而三好的社會價值,實質正在于為社會貢獻專業人才和行業智慧。

             建設信息化服務商——行業風向標的風度是引領與分享
              因社會的需要,政府的倡導與支持,建設領域信息化服務商異軍突起,但同行間缺乏真正的良性競爭與合作。三好致力于中國建設一體化教學實訓領域,作為中國建設工程仿真實訓供應商,一開始便注入了與行業分享成果的優秀品格基因。

             三好一體化教學實訓——用三好精神向職業人生致敬
              不論你是建設類高校老師、學生,或者是建設類企業,都將因建設領域信息化這個紐帶,與我們緊密共處于一個體系之內,我們將不遺余力的用三好精神向職業人生致敬。

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